Orientation professionnelle du CO de Pérolles

Horaires permanence

Au 2e étage du CO de Pérolles, les élèves peuvent venir librement soumettre leurs questions, demander un rendez-vous, consulter ou emprunter la documentation :

  • Au début de la récréation : 10h05
  • après les cours : 15h25 (fermé le vendredi après-midi)
  • mardis et jeudis après-midis : durant l’étude ou l’heure libre

 

Prestations
Le Centre d’orientation professionnelle, bien qu’intégré à l’école, est autonome. Sa tâche principale est d’assurer la meilleure transition possible entre le CO et l’entrée dans le monde professionnel ou des études. Il propose (gratuitement) :
 

  • Programme d’éducation au choix professionnel en classe grâce au cahier « Une vie, des directions » que chaque élève reçoit en début de 9H
  • Entretiens individuels ou de réseau (à la demande de l’élève, de ses parents ou professeurs)
  • Documentation
  • Découverte du monde professionnel (stages, visites d’entreprises, …)
  • Aide à la recherche d’une place de formation
     

Les adultes désirant un entretien d’orientation s’adressent au Centre de carrière.

Informations orientation aux parents des élèves de 11H_ 2024 et rôle des parents.

 

Centre d’orientation de Pérolles

Boulevard de Pérolles 68
1700 Fribourg
T : 026 424 89 48 (répondeur)
M : orientation.perolles@fr.ch
web : www.orientation.ch

Manifestations et tests d’aptitudes


La brochure « Manifestations et tests d’aptitudes » est envoyée durant l’été par courrier postal aux parents des futurs élèves de 10H et 11H.

Vous êtes cordialement invités aux séances d’information organisées par les associations professionnelles, entreprises et institutions de formation. Il est prudent de vous informer sur le site internet de chacune des institutions suscitant votre intérêt avant de vous déplacer.

Le respect des délais et l’inscription aux tests d’aptitudes sont du ressort de l’élève de 11H et de ses parents.

 

Stages

Les stages possibles pour les élèves du CO se font en règle générale dans des professions accessibles par un apprentissage. Il est vivement conseillé aux élèves qui n’envisagent pas à 100% la voie gymnasiale d’accomplir plusieurs stages dans plusieurs professions différentes AVANT le début de la dernière année de scolarité obligatoire. Des conseils pour l’organisation des stages se trouvent dans le cahier « Une Vie, des directions » et des adresses sont disponibles sur friStages.chorientationfr.chorientation.ch ou au Centre d’orientation. Les élèves des CO n’ont plus la possibilité d’accomplir des stages à l’école primaire (Cycles 1 et 2, sur décision en 2019 du Service de l’enseignement).

Les stages préprofessionnels s’accomplissent :

  • dès 13 ans (âge légal)
    • durant les vacances scolaires ou durant les journées sportives et culturelles (JSC) en complétant le guide de stage (en libre accès devant le Centre d’orientation). Ce guide est à conserver précieusement, car complété, ilvalorise les futures postulations.
    • Si une entreprise est dans l’impossibilité de recevoir l’élève durant les vacances, un stage non-rémunéré sur le temps scolaire de 5 jours maximum peut être octroyé dès l’avant-dernière année de scolarité moyennant la procédure suivante :
      • Signature des parents dans le guide de stage (= demande de congé),
      • Signature de l’orientation (= préavis du conseiller en orientation),
      • Signature de l’adjoint-e à la direction (= autorisation du CO),
      • Signature du/de la titulaire (qui gère l’absence)L’élève sera alors autorisé-e à accomplir son stage sur le temps scolaire,
      • Cette procédure de demande de congé exige quelques jours, il est donc nécessaire de l’anticiper.
      • Après le stage, l’élève retourne le guide de stage au/à la titulaire qui en prend connaissance avant de le rendre à l’élève qui le présente au Centre d’orientation avant de l’insérer dans son dossier « Une vie, des directions ».


Solutions transitoires

A l’issue de la scolarité obligatoire, une période de transition peut parfois s’avérer utile pour développer sa maturité, certaines aptitudes scolaires ou préciser son choix professionnel.

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